当然，父母可以灵活地编排问题，只要让孩子的大脑动起来，嘴巴活起来，就达到目的了。这样，由被动思考问题，发展为主动思考问题，并且开始向别人提问，语言发展的同时智力也随之提高了。
虽然儿童语言能力的锻炼非常重要，但是语言的培养不是一朝一夕的事情，父母应该仔细观察平时孩子是如何使用语言的，然后慢慢地帮助孩子正确掌握更高级别的使用方法，这是语言锻炼独一无二的方法。具体可以从以下两个方面入手：1．正确记忆身边的事物，逐步向外延扩展语言的训练需要循序渐进，从学会“爸爸”“妈妈”开始，再到学会“汪汪”“喵喵”等。在孩子掌握了具体名词之后，可以慢慢教给他们抽象名词，比如“冷”“热”之类的词语。还可以教他们理解方位概念，使他们能够使用上、下、左、右等方位词。孩子到了3～4岁，应能够理解和使用表示时间概念的词语，如昨天、今天等。
