下面我们以堂堂为例,借助堂堂的行为来理解0~12岁儿童在不同阶段社会情绪发展的特点。
堂堂刚出生不久,妈妈就发现堂堂会在吃奶之后,或者被妈妈轻轻拍着的时候微笑,睡着的时候也会笑,但是用湿巾给他擦脸,他就把头转开,嘴角往下撇。
2个多月,不管谁把脸凑近,堂堂都会笑。把图片放在他面前,他就没什么反应。这是社会性微笑,指的是看到他人时表现出的微笑。
6个月,堂堂的表情变得更丰富。爸爸把他举高高,他会哈哈大笑;睡醒了发现没人在身边,会大哭;摇篮车上挂着的玩具发光,他会露出吃惊的表情;哥哥的皮球砸到他的腿,他会露出害怕的表情,随后大哭;他越来越容易生气了,只要妈妈把东西从他手里或嘴里拿走,他就哭。但整体上,他还是个小天使,不管谁逗他,他都笑;不论谁抱他,他都允许。
8个月,舅舅来家里做客,逗堂堂,他不笑了,还把脸转开。舅舅抱起堂堂,他马上就哭。堂堂很少见到舅舅,看来是开始认生了。
9个月,陌生人来家里和爸爸大声说话,堂堂不知道发生了什么,他看了一眼妈妈,发现妈妈在微笑,他也模仿妈妈的样子笑。面对不明白的情况,堂堂已经可以从妈妈那里寻求信息,这叫社会参照。
12个月,堂堂特别喜欢藏东西,然后重新发现这个东西。比如把皮球扔到沙发底下,然后让爸爸捡回来;把汽车用被子盖住再拿出来。他走路还不稳,但特别喜欢躲猫猫:用围巾把妈妈的头盖住,然后把围巾拿开,找出妈妈。这是堂堂在发展客体恒常性。真的看不到妈妈了,他就会急得哭,妈妈上厕所都想跟着。